✨ AI 重點整理

1. 宸宸接受早療兩個月後，已能穩定完成一小時課程，專注力、情緒控管、認知及語言能力均有進步。
2. 宸宸從躲在媽媽身後、不願讓爸爸靠近，轉為主動與他人互動，並能表達自己的想法。
3. 早療老師依宸宸需求，運用口語、鉛筆、耳朵及符號等多元方式教導數字，加深其理解與記憶。
4. 基金會除提供個別早療課程，也舉辦一般與特殊兒童皆可參與的親子活動，增加宸宸與同儕互動的機會。
5. 宸宸在親子活動中結交數位好友，家長也能彼此交流，陪伴孩子成長。
6. 坪林社區發展協會理事長高嘉祥表示，活動有助一般與特殊兒童相互理解並學習尊重。
7. 宸宸如今活潑開朗，會隨音樂跳舞，也熱情帶訪客餵魚、拔草，成為家中的「小小導遊」。