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科技
PISA:AI輔助學習成效關鍵在用法
✨ AI 重點整理
- PISA最新報告顯示,OECD國家學生平均每周至少使用AI聊天機器人協助學習的比例為45.5%。
- 在摘要閱讀、初步研究與撰寫作業等學校任務中,不使用AI的學生科學成績平均反而高約20分,相當於領先同儕約一年。
- 經常使用AI學習且接受判斷AI生成資訊品質訓練的學生,科學表現則略高。
- 台師大副教授賴以威認為,AI對學習成績的影響是雙向的,關鍵在於使用動機與方式,而非單純使用或不使用。
- 賴以威指出,若學生藉AI跳過計算錯誤、直式撰寫等心智歷程,能力成長與學習成效便可能受挫。
- 台南樹林國小教師楊易霖表示,缺乏學習動機而盲目使用AI,可能弱化問題意識、磨損推論耐性並逃避對證據負責。
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