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1. 女兒每週練球六天，長期投入大量時間與精力。
2. 女兒在隊內排名賽逐漸退居末座，成績也落後於較晚進隊的球員。
3. 家長陪同訓練、寫檢討筆記、跟團練並調整生活安排，盡力支援孩子。
4. 女兒減少睡眠與其他才藝，家庭也被迫擠壓玩樂、旅行及休息時間。
5. 面對教練指責、同儕競爭與輸球壓力，女兒仍持續參與訓練。
6. 家長一度掙扎是否應勸女兒改發展其他才能。
7. 支持與退出的內心拉鋸持續約一年。
8. 女兒在晚餐時傷心表示，覺得媽媽不支持她打球。
9. 這句話讓作者驚訝，也促使她重新反思陪伴孩子的方式。
10. 作者以電影《乒乓男孩》中父子間未說出口的誤解，作為回憶的起點。